重点对教材的复习。轻视教材复习，这是所有高三学子的通病。因此，熟悉教材，将教材的知识点和体系务必清晰掌握，特别是教材中的例题和课后练习，必须重点突破，因为，教材上的例题是各种考试的“母题”，是源头，所以，必须花大功夫，沉心静气地去夯实。

生物堪称是理科中的文科，顾名思义生物相对于物理化学而言，需要记忆的东西比较多，有些知识点只要记住就没问题了，因此，在最后冲刺阶段，考生花在生物上的复习时间应该要多一点，毕竟，只需要通过记忆就能拿到的分，必须全盘拿到，生物绝对是高考冲刺阶段最容易提分的科目之一。

想要化学拿高分，光做到上面这些还不够，你还得掌握一些关键的提升方法。下面我给你介绍四个具体详细的方法。 深入理解反应机理 很多化学题目都是围绕反应机理出的。你得深入理解化学反应的本质，知道它为什么会发生，是怎么发生的。这样，你在解题的时候就能更快地找到突破口。 比如，你可以试着从原子、分子的角度去理解化学反应，看看它们是怎么结合、怎么断裂的。这样，你对化学反应的理解就会更加深入。

●以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法，拿着课本的目录，能想到这章的内容/重点/常考点/串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！），争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。 ●学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面

规划是行动指南，是实现目标的基本保证。为了保证学习目标的实现，我们必须制定一个学习计划。制定学习计划有利于提高主动性，避免盲目性，提高秩序。只要我们能制定一个详细、细致的学习计划，并根据计划积极学习，养成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

系统学习法只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新 我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材、语文学习首先就要把这套教材学习好,掌握好,利用好、这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好、这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容、

1、规划是行动指南，是实现目标的基本保证。为了保证学习目标的实现，我们必须制定一个学习计划。制定学习计划有利于提高主动性，避免盲目性，提高秩序。只要我们能制定一个详细、细致的学习计划，并根据计划积极学习，养成良好的学习习惯，从而提高学习效率。 2、主动预课前预习，是主动学习的重要组成部分，是学习的初始阶段。总体预习应达到以下四个目的： 第一，对课文或下节课的内容和水平有一个大致的了解; 第二，我们应该复习

1、认真听好每一节课。有的同学上课不听,下课不看,资料不做,考试前拿着课本在那记公式,总结知识点,考试成绩是一塌糊涂。 2、记数学笔记,特别是对概念不同侧面的理解,以及典型例题。 3、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对阵下药;解答问题完整、推理严密。 4、记忆数学规律和数学小结论。高中数学不

效率优先。提高学习效率，限时练习，注重质量而非数量。 有用性最大化。明确自己的优势和不足，针对性地加强学习，确保每一分努力都得到回报。 学习环境。选择合适的学习环境，如自习室，减少干扰，提高集中力。

1. 了解原因：首先要深入了解学生厌学的原因，可能是学习压力大、学习方法不当、缺乏兴趣等。 2. 调整心态：帮助学生调整心态，认识到高考只是人生中的一个阶段，不是唯一的出路。 3. 制定合理计划：根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，避免过度疲劳。 4. 培养兴趣：鼓励学生参与课外活动，培养兴趣爱好，以缓解学习压力。

低级失误有很多，分为心理方面的和习惯方面的，比如计算错误是习惯、看错题干、写错答题位置是心理的。分门别类有助于针对性的解决，心理方面的需要在模拟考中特别关注，尤其考前需要进行自我动员。 能把不必要的失误减少，仅此一项就能得不少分数，更何况在别人失误不断的情况下，你的正确率高，这本身就具备了竞争力。一定程度上说，高考就是一场失误的比拼，不是看谁难题能做多少，而是会的到底能对多少。

1、记拼音、错别字和成语的意思:大家都知道基础很重要，而且高考前3个选择题考的就是这3个内容。如果没记好这些，那么很可能你就比别人少了6分甚至9分。 2、学好课内文言文的字面翻译:高考几乎不考课内，但文言文不同，只要记住每个字的各种意思及用法(必要时要记笔记)，课外文言文也会变得非常简单。教大家一个记忆方法:每次遇到生僻的字就把字和翻译写在桌子上，没事的时候可以多看看，看得多自然就记住了。 3、多做现代文阅读，做完

1.羟基官能团可能发生反应类型：取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应 正确,取代(醇、酚、羧酸);消去(醇);酯化(醇、羧酸);氧化(醇、酚);缩聚(醇、酚、羧酸);中和反应(羧酸、酚) 2.最简式为CH2O的有机物：甲酸甲酯、麦芽糖、纤维素错误,麦芽糖和纤维素都不符合 3.分子式为C5H12O2的二元醇，主链碳原子有3个的结构有2种正确 4.常温下，pH=11的溶液中水电离产生的c(H+)是纯水电离产生的c(H+)的104倍错误,应该是10-4 5.甲烷与氯气在紫外线照射下的反应产物

1.切勿急躁，有规划的学习。到了最后一个月。想要成绩有多大幅度的提升也是不可能的了，但是我们一定要做好眼前的事情，能多复习一些知识就尽量多复习一些。最好是给自己定一个规划表，什么时候复习什么科目，按照规划一步步去实施就行。不要给自己太大的压力。 2.寻找知识的漏洞。学过的知识很多，成绩再优异的同学也没办法掌握每一个知识点。但是我们可以尽可能全面复习各个科目的知识。如果我们每天都能发现自己一个知识漏洞，最

高中化学跟初中化学有一定联系，但是联系不太紧密，所以初中化学没学好没有关系，只要高中认真听课，按照下面的方法去做，就能学会化学。化学跟数学也是有一点联系的，那就是在计算题方面，涉及到公式时要少量计算，难度不大。 学好化学第一步是做好预习，课前把新课预习好，最好能背下来，化学虽说是理科，但是很多的化学公式及定义还属于文科性质，背会了、理解了就能做对题，所以化学也需要理解性背书。预习完就把课后练习题做

高考只是人生中一次小小的绽放机会，不必过于重视结果，更应沉浸于备考的过程。紧张是正常的，倘若高考时碰到难偏怪题，要有“我难人亦难，不要畏难；我易人亦易，不可大意”的心理，戒骄戒躁，养成良好的备考和应试心理。 即将参加高考的学弟学妹们，一年一度的高考就在眼前，咬紧牙关坚持到胜利，路虽远行则将至，事虽难做则必成！未来天地广阔，那些看似不起波澜的日复一日，突然有一天会让你看到坚持的意义。

化学中有很多物质类别和反应类别，好比有机物、氧化还原反应和电解质等等，复习时可以将细小的知识总结分类：什么是电解质，什么一般是原电池中的负极，什么物质氧化性更强（有氧化性和还原性的一串物质大小比较建议大家熟记）等等。对知识进行分类记忆后可以大大提高解答这类知识点相关题目的速度，让秒杀化学的梦想照进现实！

3、选官和监察制度 一个根本目的：强化皇权统治。 两个层面：选拔官吏和监察百官。 三个趋势：标准由家世门第逐渐演变为学识才能;选拔方式由推荐演变为考试选拔;选拔形式日趋严密，趋向制度化。 4、中国古代农业的特点 (1)小农经济是传统农业的基本模式。 (2)精耕细作是传统农业的基本特征。 (3)铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。 5、古代商业的发展 一个政策：重农抑商。 两个方面：商业发展与商人地位。 三大特点：商人社会地位低，商

①找出或作出有关的角。 　 ②证明其符合定义，并指出所求作的角。 　　 ③计算大小（解直角三角形，或用余弦定理） 　　2、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱 　　 正棱锥——底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面的中心。 　　 正棱锥的计算集中在四个直角三角形中： 　3、怎样判断直线l与圆C的位置关系？ 　　 圆心到直线的距离与圆的半径比较。 　 直线与圆相交时，注意利用圆的“垂径定理”。 　　4、对线性规划问题： 　　 作出

考试时要做到审题仔细、做题细心、完成后有耐心。在平时的考试中出现的错误要及时改正并总结经验教训，考试之后要认真分析试卷，找出自己出错的原因。试卷讲评时，要认真听讲，记下自己不会做的题和做错的题并建立错题集，多反思，多归类。考试是对阶段学习情况的检查和总结，只有将每一个小问题的解决总结为一种学习的方法，才能提升自己的学习能力。

1、有良好的学习兴趣 　(1)课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。 　 　(2)听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。 　　 2、建立良好的学习数学习惯。 　　 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的

数学是高三学生必须要学的基础学科之一。高三数学课程主要包括数学分析、高等代数、几何、概率与统计等内容。学生需要熟练掌握各类数学知识，能够独立解决数学问题。对于数学学科的学习，建议学生不仅要学习理论知识，还要注重实际应用，多做题，多实践。

(1)物质性：由于力是物体对物体的作用，所以力概念是不能脱离物体而独立存在的，任意一个力必然与两个物体密切相关，一个是其施力物体，另一个是其受力物体。把握住力的物质性特征，就可以通过对形象的物体的研究而达到了解抽象的力的概念之目的。 　 (2)矢量性：作为量化力的概念的物理量，力不仅有大小，而且有方向，在相关的运算中所遵从的是平行四边形定则，也就是说，力是矢量。把握住力的矢量性特征，就应该在定量研究力时特别

申请人：@优优麦田 申请感言：我将持续学习贴吧管理知识和技巧,不断提升自己的能力,为贴吧的发展贡献自己的力量。 宣言过后,我衷心希望各位贴吧会员能够继续支持和监督我的工作,一起努力打造一个更加优质、和谐的贴吧环境。让我们携手共同为贴吧的繁荣发展而努力吧!

　　我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力： 　　原因： 　　①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。 　　②大力发展生产力具有重要的意义： 　　A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。 　　B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发

1、有良好的学习兴趣 　 　（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。 　(2)听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。 　　 2、建立良好的学习数学习惯。 　　 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良

经核实吧主小熊去烤芝士包 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 长春麦田教育吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

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(1)位移图像(s-t图像)： ①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度; 　　②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动; 　　 ③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边. 　　 (2)速度图像(v-t图像)： 　　 ①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度; 　　②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值. 　　③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度

1.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是： (1)原子和原子; (2)原子和分子; (3)分子和分子; (4)原子和离子; (5)分子和离子; (6)阴离子和阳离子; (7)阳离子和阳离子错误, 这几组不行: (4)原子和离子; (5)分子和离子; (6)阴离子和阳离子; (7)阳离子和阳离子 2.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水错误, 比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O 3.pH=2和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值一定在2与4之间错误,比如2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O 4.强

1、循序渐进 　　语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背几首诗。能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。 　　2、熟读精思 　　把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。 　　3、自求自得 　　端正读书的态度，

运动减压不光对学生党有很好的作用，而且研究表明，科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动，更应该进行有益而适宜的体育运动，以此减轻紧张度。

学生们需要提高自己的学习效率，确保自己能够在有限的时间内掌握更多的知识。这需要养成良好的学习习惯、制定科学的学习计划、合理安排时间等。同时，学生们也应该注意保持良好的身体状态和精神状态，避免疲劳和过度紧张。

很多高中生的学习目标在上高一的时候就定下来了，但在进入高三之后，这种目标可能就需要进行调整，因为情况发生了变化。 举个简单的例子，高一的时候，定的目标是考上国内排名前50位的知名大学，但到了高三，几次考试成绩都达不到预期，就应该适当调整学习目标，让目标变得“触手可及”，不能再坚持考排名前50位的大学，否则会越来越没信心，影响高考的发挥。

2、笑到最后的人才是笑的最好的人。 3、不比智力比努力，不比起点比进步。 第 1 页 4、高三高考高目标，苦学善学上好学。 5、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。 　　 例如求导公式有18个，就可以分成四组来记： 　　(1)常数与幂函数的导数(2个); 　 (2)指数与对数函数的导数(4个); 　 (3)三角函数的导数(6个); 　 (4)反三角函数的导数(6个)。 　　 求导法则有7个，可分为两组来记： 　 (1)和、差、积、商复合函数的导数(4个); 　 (2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚

饮食减压法；运动减压法；转移减压法；环境减压法等。高三是一个特殊时期，学生心理逐渐成熟，但极不稳定，教师要细心观察、科学分析学生的心理状态，同时要有目的、有计划地开展各种心理辅导活动，提高学生的心理素质。

　　1、希望你以饱满的热情、昂扬的斗志、刻苦的精神、坚韧的毅力，全力以赴，坚持到底，满怀信心地去迎接高考，争取优异的成绩! 2、给希望储上值，给信心打足气，给努力加满油，给乐观填充养分，向幸运招招手。祝你高考顺利，成功迈入心目中的大学! 3、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷祝福，愿你高考考出理想的成绩，进入向往的大学。 　　4、自信，是智慧的凝聚;能力，是平日的

2、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 3、俗话说：“台上一分钟，台上十年功。”没有谁的成功是从天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一个成功者。 4、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 5、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活、

2、今朝勤学苦，明日跃龙门。 3、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 4、今天拼搏努力，他日谁与争锋。 5、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 6、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。 7、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。 8、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。 9、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 10、不比智力比努力，不比起点比进步。

•1、认真听好每一节课。有的同学上课不听,下课不看,资料不做,考试前拿着课本在那记公式,总结知识点,考试成绩是一塌糊涂。 •2、记数学笔记,特别是对概念不同侧面的理解,以及典型例题。 •3、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对阵下药;解答问题完整、推理严密。 •4、记忆数学规律和数学小结论。高

高三是个很关键的时期，好多孩子会比较焦虑，1.家长调整好心态控制情绪2.降低期望值接受现实3.鼓舞孩子的势气4.全力做好孩子的后勤5.把学习权交给学生，不要给乱补课7.常与孩子、老师沟通。

选择具有代表性的题目进行深入研究和反复练习，直到熟练掌握相关知识点和公式为止。建立和使用错题本，对典型错题进行分类整理和总结归纳，定期回顾以避免再犯类似错误。